Máquina Transformadora

Uma simples reflexão sobre a promoção de valores éticos e sociais como uma forma de se assegurar os Direitos Humanos.

Publicado em Direitos Humanos, Educação, Política, Religião, Sobre muitas coisas... por georgesilva em dezembro 11, 2011

É certo que juntamente com a evolução do mundo desenvolveu-se a necessidade de se tutelar os direitos inerentes ao ser humano e esta necessidade, obviamente, afigura-se cada vez mais emergente, independentemente das diferentes nuances que tais direitos atualmente abraçam. Ao longo de toda a história, identificamos personagens que lutaram para criar mecanismos que promovessem a liberdade individual, o livre pensamento, a liberdade de locomoção, o acesso à justiça, à educação, e tudo isso como forma de garantir a nós, seres humanos, a nossa plena atuação no mundo.

Por exemplo: se investirmos em uma educação com qualidade, promoveremos a dignidade (direito consagrado na Declaração Universal dos Direitos Humanos) da pessoa humana.  E assim, conscientização, reflexão, desenvolvimento de capacidades, e, conseqüentemente, preparo para o mercado de trabalho, redução da violência e da criminalidade e igualdade social serão alguns dos benefícios que abraçarão toda a sociedade. E com a redução da violência, o direito à propriedade nos é assegurado (outro Direito consagrado na Declaração). Com a diminuição do índice de desemprego, a prática de atos ilícitos também se reduzirá. Com a implementação de uma educação onde todos tenham acesso, a sociedade não restará sujeita às tiranias e abusos por partes dos poderosos e tão pouco seus direitos civis serão violados com facilidade, sem nenhuma repulsa. Quando o cidadão tem a consciência do universo ao qual ele está inserido, quando capaz de refletir, ele passa a exigir do Estado determinadas prestações positivas. Mais, a sua consciência será motivada de modo a aceitar diferenças, a desenvolver a tolerância, aceitando-se os diferentes pensares, o direito a se ter e a praticar uma religião, promovendo-se, por fim, a igualdade de gêneros. Uma coisa está relacionada à outra e portanto, a busca por estes valores solidários e proteção nos domínios econômico e social deve ser uma constância.

Contudo, nesta Aldeia Global à qual estamos inseridos, donde valores se diferenciam entre tribos, não é fácil obter resposta à seguinte questão: Como respeitar a vida, direito universal, quando tal direito confronta costumes e leis – religiosos ou seculares! – que contradizem a proteção de tal bem (a vida como bem maior)?

É claro que valores explicam premissas e definem pontos essenciais no que concerne à tomada de decisões. Por isso, entendo, torna-se importante repensarmos as implicações éticas, socioculturais, religiosas e políticas que aderimos, desenvolvendo uma consciência que nos permita viver em acordo, onde o respeito mútuo seja observado, especialmente quando entendemos que supremacia de vontades não permite uma (con)vivência harmônica quando inseridos nesta aldeia global.

Educação e transformação

Publicado em Desenvolvimento, Educação, Timor Leste por georgesilva em dezembro 11, 2011

Ontem festejamos o encerramento do ano escolar e a graduação das crianças do ensino pré-primário e das crianças do 9° ano matriculadas no Centro de Treinamento Shallon, um projeto filantrópico, coordenado pela Junta de Missões da Igreja Batista Nacional do Brasil (JAMI) e que recebe apoio de doadores de Cingapura, Austrália e Brasil.

Desde o ano passado, tenho auxiliado este projeto no que se refere a algumas questões administrativas e legais. É interessante e ao mesmo tempo recompensador ver as crianças recebendo uma educação com qualidade num país que ainda enfrenta sérios problemas de desenvolvimento. E temos motivos de sobra para celebrações nesta data porque, para além do encerramento do ano e graduação, todos os alunos do pré-secundário obtiveram aprovação nos exames nacionais.

Com efeito, o Centro Shallon vem desenvolvendo um trabalho de excelência na comunidade timorense, especialmente no Bairro Bebonuk, onde está localizada, promovendo a integração dos pais e alunos, provocando nestes últimos, essencialmente, a reflexão de idéias, propondo valores, adestrando-os ainda para o exercício da cidadania através de uma participação consciente na sua própria comunidade bem como no governo civil. É lindo vê-los entender que a história desta jovem nação será escrita com a intervenção deles.

Como dizia o grande educador Paulo Freire, “A Educação sozinha não transforma a sociedade e sem ela tão pouco a sociedade muda”.

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